老師對小學生罰抄課文合理嗎？
如題，小學生不太喜歡學習，老師對這種學生罰抄是合理的嗎？<div></div> 個人覺得在不能體罰的時代下,罰寫是合理的,不過次數不能太多 罰抄課文是體罰的另一形式，但對照身體的體罰，抄寫還有練習字體的意義，但也不能太多。 目前學生的識字率偏低，
很多字學過了就忘，
抄課文可以有效的回憶學過的字。
不過需慎選要抄寫的課文，
至於將抄課文當作是一種處罰，個人覺得一遍就夠了，畢竟老師您還是要花時間批改檢查！ 適當的抄寫的話我到覺得還不錯啊
但是討厭學習的話抄再多也沒用
<br><br><br><br><br><div></div> 說實話 這問題很專業 但是妳問沒有問出重點
妳這問題 其實要分開來
一號問題是 小學生不愛學習
二號問題是 老師處罰
分開來 才有意義 這主要原因是因為
任何老師 不可以因為小朋友學習能力不好 所以處罰小朋友
老師可以因 不守班規校規 (譬如不寫作業 翹課) 行為問題(譬如吸毒偷窺) 所以處罰小朋友
學習不好 沒有必要 智障不會被打成天才 這是合格老師都知道的
所以 妳要是問 學習不好被處罰 合理不合理
答案只有一個 不合理
不能因為學習成績不好 就罰小朋友 這是沒意義的 反而會厭怠學習
小朋友學習不好 合格老師 知道要去看 去分析 哪些原因 造成該生 學習成績不好
舉例來說 父母問題
教育小孩 父母 絕對第一因素 沒有小孩一出生 就被老師教的 都是妳爸妳媽教的
父母不教 孩子不可能會
...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 抄寫的話我到覺得還好 但還是要適當點 抄課文當然是一種不錯的方法
如同抄筆記依樣
或多或少可以記得課文內容
適當抄寫是屬於精熟學習的一種，但是太多則是不好。
個人認為五次或十次內都屬於合理範圍，要不然有些學生字不好好寫，回家也不複習課業，那也不好。 罰寫合理阿，主要是要看小孩子是因為什麼原因犯了錯誤{:33:}<br><br><br><br><br><div></div> 沒甚麼吧 就當作練習就好了 趁小練練寫字 根本就變態老師呀，我一定會翻臉！ 適當的逞罰我到覺得還不錯啊
但是討厭學習的學生話抄再多也沒用
為了學習目的所做的練習抄寫，或許合理
為了處罰而做的罰寫，不合理，可以先對這名教師溝通，如果溝通不能，再升級處理，必須懷疑教師是否不適任
已經有學者指出大量抄寫對於學習沒有幫助，這是錯誤的背誦資料的方法 哈哈！我們小時候也還不是這樣麼？那又怎樣呢？哈哈<br><br><br><br><br><div></div>