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教改的錯！因為大家都去補習了，
所以就覺得功課變多了啦！<div></div> >.<"
功課多？
是看個人的能力所己
而不是說是誰的錯
會把一切怪罪給他人的話
那就是...合理化！
:sure: 功課多這可能雙方都有錯
老師不了解一個學生能負擔多少功課
而一眛的出作業
學生固然也有錯
功課不做顧著玩
等到累積到一種程度
才在那邊喊老師沒人性出太多功課
其實學生能在下課時後趁著空閑時間寫作業
不用把作業留到回家的時候寫
回家是休息
上課用功下課可以找同學討論:biggrin: 是教育部長的挫
千錯萬錯都要怪我們的教育部長適度正勝 誰的錯...不知道....
杜老爺的錯?..導師的錯?..家長的錯?....不知道
雖上面大大說 現在公課比以前少多 簡單多了
但現在誘惑卻比以前大多了...
玩的時間都不夠了 哪還有時間寫功課..<br><br><br><br><br><div></div> 功課多是誰的錯?? 當然是老師的錯
出作業的不就是他們嗎？ 這沒有什麼好懷疑的 原帖由 suzuna 於 2007-6-8 12:14 PM 發表
根據許多人的言論看起來
現在不是在培育草莓了
現在快要變成培育豆腐了...|||
不過怎會變成今日的這樣子呢...?
其實表面上功課並不多，但其實現在小孩都被迫學很多才藝，大多數也都到11.12點多才能睡 以前的作業都是無腦抄書
雖然比現在學生的功課還多
但是至少都還是很快就能解決掉的東西
現在的小朋友的作業不見得比以前多
但個個都要花費不少時間來完成
再加上推行什麼"培養資訊種子"的活動
三天兩頭就給你來一項做網頁、電腦繪圖(雖然畫的東西很簡單)...
還看過有指定要在搜尋網站搜尋某種東東...然後把找到的資料整理成一份報告的...
搞不懂這種作業到底是讓小朋友增長見聞
還是在折磨家長........<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 教育部長的錯, 教改委員的錯
讓學生多學好多東西, 才會變成功課量遽增 每個人的負荷能力都不同.上課的內容比較輕鬆.會比較好<br><br><br><br><br><div></div>
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