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標題: 功課多是誰的錯？ [打印本頁]

作者: elvisching 時間: 2007-6-5 05:39 PM 標題: 功課多是誰的錯？

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作者: 白日夢1003 時間: 2007-6-6 01:46 AM

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作者: mikechou 時間: 2007-6-7 12:31 AM

教育部長的錯, 教改委員的錯
讓學生多學好多東西, 才會變成功課量遽增

其實作業真的有變多嗎??
從我們以前的角度看來, 現在的課程比我們簡單, 作業比我們少,
但是怎麼現在學生呼天搶地, 以前就能接受??
不是說人類越來越聰明嗎??
我想問題應該在於現在國家都在種植"草莓"了吧

作者: suzuna 時間: 2007-6-8 12:14 PM

原帖由 mikechou 於 2007-6-7 12:31 AM 發表
教育部長的錯, 教改委員的錯
讓學生多學好多東西, 才會變成功課量遽增

其實作業真的有變多嗎??
從我們以前的角度看來, 現在的課程比我們簡單, 作業比我們少,
但是怎麼現在學生呼天搶地, 以前就能接受??
...

根據許多人的言論看起來
現在不是在培育草莓了
現在快要變成培育豆腐了...|||

不過怎會變成今日的這樣子呢...?

作者: afish1994 時間: 2007-6-19 11:27 AM 標題: 回復 #1 elvisching 的帖子

現在的功課好少啊...至少比以前少很多　　　　　　　　

作者: f22626468 時間: 2007-6-20 09:39 PM

嗯真的很少
而且很多小孩不愁吃穿
以前很多小孩還要幫忙家裡

作者: zxcvbnmkl159 時間: 2007-7-31 10:36 PM

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作者: ccps961210 時間: 2007-8-1 12:11 PM

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作者: nicebook 時間: 2007-8-2 12:58 PM

1、教改的錯----作業要多"元"化，少抄抄寫寫,所以一大堆作也要用電腦、數位相機、錄音筆做，要花很多元在家裡先弄台多媒體工作站等級的電腦。
2、家長的錯----很多家長還認為公克出的少的老師就是不認真的老師

作者: 12347988 時間: 2007-11-24 08:49 PM

老師如果出太少作業,家長會認為老師沒好好敎孩子,乾脆出多一點,讓他們看起來比較認真

作者: shannonshu 時間: 2007-11-29 12:20 AM

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作者: 飼料雞 時間: 2007-11-29 02:18 AM

也許是這個社會這個文化這個教育制度的錯吧
這不能把它歸應於某一個人

而且如果功課一少
造成小孩過於玩樂
反而降低了競爭力不是嗎

作者: checy 時間: 2007-12-1 07:06 AM

功課真的有變多嗎?
我怎麼覺得是相反呢??

作者: algo2000 時間: 2007-12-1 09:41 AM

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作者: f8g9f8g9 時間: 2007-12-1 08:54 PM

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作者: clching 時間: 2007-12-1 11:07 PM

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作者: shsiu 時間: 2007-12-2 08:57 AM

>.<"
功課多？
是看個人的能力所己
而不是說是誰的錯
會把一切怪罪給他人的話
那就是...合理化！

作者: manybeme 時間: 2007-12-5 08:22 PM

功課多這可能雙方都有錯
老師不了解一個學生能負擔多少功課
而一眛的出作業
學生固然也有錯
功課不做顧著玩
等到累積到一種程度
才在那邊喊老師沒人性出太多功課
其實學生能在下課時後趁著空閑時間寫作業
不用把作業留到回家的時候寫
回家是休息
上課用功下課可以找同學討論

作者: jaysongivan 時間: 2007-12-6 06:03 PM

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作者: eidos 時間: 2007-12-8 11:10 AM

誰的錯...不知道....

杜老爺的錯?..導師的錯?..家長的錯?....不知道

雖上面大大說現在公課比以前少多簡單多了

但現在誘惑卻比以前大多了...

玩的時間都不夠了哪還有時間寫功課..

作者: sa73157 時間: 2007-12-8 07:51 PM

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作者: m0809446 時間: 2007-12-8 09:08 PM

原帖由 suzuna 於 2007-6-8 12:14 PM 發表

根據許多人的言論看起來
現在不是在培育草莓了
現在快要變成培育豆腐了...|||

不過怎會變成今日的這樣子呢...?

其實表面上功課並不多，但其實現在小孩都被迫學很多才藝，大多數也都到11.12點多才能睡

作者: 軒轅璃 時間: 2007-12-11 12:47 AM

以前的作業都是無腦抄書
雖然比現在學生的功課還多
但是至少都還是很快就能解決掉的東西

現在的小朋友的作業不見得比以前多
但個個都要花費不少時間來完成
再加上推行什麼"培養資訊種子"的活動
三天兩頭就給你來一項做網頁、電腦繪圖(雖然畫的東西很簡單)...
還看過有指定要在搜尋網站搜尋某種東東...然後把找到的資料整理成一份報告的...

搞不懂這種作業到底是讓小朋友增長見聞
還是在折磨家長.....

作者: imbtking 時間: 2007-12-11 12:48 PM

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作者: honami 時間: 2007-12-17 12:13 PM

每個人的負荷能力都不同.上課的內容比較輕鬆.會比較好

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