是合理，但是不能太超過
超過就桑失意義跟變得很不通人情<div></div>
偶爾罰抄一個課文可以，但是不要罰抄好幾課。
現在不能體罰的制度下，老師罰寫課文這方式，在下覺的挺合理的。如果連這方式都還不行，小孩是不是就翻天不理老師的任何教導了{:44:}
其實，我對罰抄課文合不合理的重點應該放在這孩子到底做錯什麼比較關心。
罰抄課文只是處罰的一種方式而已，如果孩子沒有犯錯處罰自然就不合理。
處罰的主要用意在於記取教訓，減少再犯的機會。
抄完再給張考試卷 , 沒考過再抄一百遍<br><br><br><br><br><div></div>
等到出社會工作才發現錯字連篇時 又要怪老師沒有要求
合理啊適當的是可以的
罰寫都無法承受
什麼東西有辦法撐住啊
我覺得合理 但是老師必須清楚這些罰寫多久時間能寫完 不要給孩子過多壓力
覺得不差啊 可以練字又可以靜心 我小時候也被罰抄課文....
以前我們一罰就是一次就是要寫一個多小時
我覺得太多了
感覺30分鐘左右寫完那還好<br><br><br><br><br><div></div>
當然合理啊，沒了体罰，就只有罰寫了
很多老師都覺得讓學生反覆學習就可以記住，但是罰抄寫只是填鴨式的教育，根本收不到效果，天生我才必有用，有些學生的天資並不在讀書，那你強迫他要讀書根本就是要他的命，所以適才適教才是教育根本。
對於罰寫我覺得非常合理，但是不能罰寫作業當中附加其他條件，比如幾小時內完成，或字體需工整，或明顯罰寫作業量幾乎不可能完成，類似這種極刁鑽的做法，只會讓小朋友寫不完覺得煩而已
罰抄寫課文太讚了！
把課文背起來，又可以練習寫字。
本帖最後由 jamboo 於 2020-7-8 11:17 AM 編輯
我覺得還可以接受
不過也要衡量小朋友可不可以負荷<br><br><br><br><br><div></div>